Horario de actividades

En realidad mis actividades me dejan mucho tiempo libre para ocuparme de mis actividades académicas, sin embargo debo dividir ésos tiempos muertos entre estudiar las historias clínicas de mis pacientes y ahora mi nuevo proyecto. Por lo tanto intentando tener una mejor organización de mis tiempos libres quedaría de esta manera:

	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes	Sábado	Domingo
09:00	Colegio	Colegio	Colegio	Colegio	Colegio	Pacientes	Casa y fam
10:00	Colegio	Colegio	Colegio	Colegio	Colegio	Pacientes	Casa y fam
11:00	Colegio	Colegio	Colegio	Colegio	Colegio	Pacientes	Casa y fam
12:00	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Casa y fam
13:00	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Casa y fam
14:00	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Casa y fam
15:00	Comida	Comida	Comida	Comida	Comida	Pacientes	Casa y fam
16:00	Tratamientos	Tratamientos	Tratamientos	Tratamientos	Tratamientos	Pacientes	Casa y fam
17:00	Tratamientos	Tratamientos	Tratamientos	Tratamientos	Tratamientos	Pacientes	Casa y fam
18:00	Tratamientos	Tratamientos	Tratamientos	Tratamientos	Tratamientos	Pacientes	Casa y fam
19:00	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Casa y fam	Casa y fam
20:00	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Pacientes	Casa y fam	Casa y fam

Es importante mencionar que todos mis horarios están sujetos a cambio, ya que algunos de mis pacientes llegan a consulta sin previa cita, por lo que en innumerables ocasiones me es imposible incluso comer, pero básicamente creo que organizar en lo más posible mis actividades de ésta manera me permitirá alcanzar mis metas sin contratiempos.

Mapa de aprendizaje autónomo

Mapa de aprendizaje autónomo.

¿Que es ser un estudiante en línea?

Resumen

¿Que es ser un estudiante en línea?

La tecnología la información  la comunicación han transformado la forma en cómo aprendemos, ejemplo de ello son las escuelas virtuales.

En un entorno virtual tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje. La enseñanza colaborativa basada en Internet propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumno para convertirse en estudiante.

Características:

- Actitud proactiva: tomar decisiones respecto al aprendizaje sin perder de vista el objetivo.

- Compromiso con el propio aprendizaje: agente activo y autogestor del aprendizaje.

- Conciencia de las actividades, destrezas, habilidades y estrategias propias: generar y potencializar estrategias que faciliten la recepción y análisis de la información.

- Actitud para trabajar en entornos colaborativos: el aprendizaje entre pares enriquece el propio proceso cognitivo y de desarrollo.

- Metas propias: buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes.

- Aprendizaje autónomo y autogestivo: generar destrezas de comunicación, búsqueda, etc.

Retos:

- Dejar atrás el aprendizaje dirigido: la decisión respecto al aprendizaje y desempeño depende de ti y de la administración de tu tiempo.

- Evita memorizar y repetir el conocimiento: proyecta tu saber.

- Deja atrás los entornos competitivos: el trabajo colaborativo fortalece tu aprender a aprender.

- Gestión y administración del tiempo: crear agendas de actividades te permitirá administrar tus tiempos.

- Destrezas comunicativas: potencializar tus habilidades de lectura y escritura.

El desafío más grande es saber manejar la sobrecarga de la información, discriminar la calidad de la fuente de información y saber comunicar la información encontrada a otros.

Los mitos de ser estudiante en línea son totalmente falsos, basta con aplicar estrategias y acciones que te permitan autogestionar tu aprendizaje y desarrollar tu comprensión lectora.

El verdadero aprendizaje no se basa e consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento.